Preocupada em atender à realidade da educação nacional, a Interdidática procura as respostas mais atuais em tecnologia educacional, colaborando na promoção da qualidade do ensino no país. Pela importância dos assuntos tratados, o evento foi tema de dezenas de reportagens nos mais variados veículos de comunicação.
Um dos principais atrativos da Interdidática 2010 foi a Exposição Internacional de Sistemas e Soluções em Tecnologia Educacional. Centenas de novidades na área de tecnologia educacional puderam ser visitadas e conhecidas pelos milhares de educadores, além da divulgação maciça da mídia. Continue Reading »
Cláudio de Moura Castro foi um dos grandes nomes que passaram pelo palco do Grande Auditório do Palácio das Convenções do Anhembi, durante o Fórum Educacional Interdidática 2010.
Momentos antes de sua apresentação, o especialista formado em Economia pela UFMG, mestre pela Universidade de Yale e doutor em Economia pela Universidade de Vanderbilt, concedeu entrevista à reportagem da Interdidática tratando do descuido das famílias brasileiras com a educação nos dias atuais. Continue Reading »
Sempre na busca pelos temas mais relevantes do mercado educacional, a Interdidática traz os melhores especialistas para debater novas ideias e assuntos complexos, além de esclarecer questões e ofertar novos caminhos.
Pela importância e complexidade do tema, a apresentação da coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, Bernadette Gatti, repercutiu em vários veículos de comunicação, como no site Uol, na matéria “Professor não aprende a avaliar aluno, diz especialista”. Continue Reading »
Uma das maiores preocupações em relação ao ensino é a capacitação dos educadores. Dados do Censo Escolar 2009 mostram que 152.454 profissionais dão aulas sem a formação adequada para alunos matriculados em creches, pré-escolas, ensino fundamental e até ensino médio nas cinco regiões do País.
O número de “professores leigos” no Brasil – que só concluíram o ensino fundamental ou o ensino médio regular – aumentou em todas as etapas da educação básica.
Atenta à melhoria da qualidade da educação no Brasil, a Interdidática foca suas ações na formação continuada dos docentes. Com seus Eventos Integrados, leva aos profissionais as mais inovadoras maneiras de ensinar, principalmente com o emprego da tecnologia. Continue Reading »
Jornal Interdidática mostra tudo o que aconteceu durante o evento realizado de 28 a 30 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo. Você pode conferir reportagens sobre os temas mais relevantes debatidos durante as palestras e as novidades em recursos para a educação apresentadas na Exposição Internacional de Sistemas e Soluções em Tecnologia Educacional. Além disso, entrevistas com organizadores, palestrantes e educadores que estiveram presentes na Interdidática 2010.
Um público de cerca de 15 mil profissionais da educação esteve presente na Interdidática 2010. Educadores de todo o Brasil compartilharam dos conhecimentos transmitidos durante as palestras, trocaram experiências com colegas de outras instituições e conheceram centenas de novidades na Exposição Internacional de Sistemas e Soluções em Tecnologia Educacional. Continue Reading »
Após sua apresentação no Fórum Educacional, Renato Janine Ribeiro conversou com a reportagem da Interdidática. Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo e professor titular de Ética e Filosofia Política da USP, Janine abordou com veemência a educação ética com a participação dos pais para um plano adequado de ensino.
“A família está em crise há muito tempo”, pontua Janine. “Pais e filhos não almoçam nem jantam mais juntos, a transmissão de valores éticos pela família está limitada, porque muitas vezes esses valores acabam vindo pela escola ou por outro meio e a família não apoia”, lamenta. O professor ainda afirma que há pais que sabotam na prática os valores éticos que a escola ensina, porque ensinam as pessoas a levar vantagem em tudo. Continue Reading »
O encerramento do Seminário de Tecnologia da Interdidática teve a apresentação da Professora Mestre Cláudia de Almeida Pires, que concedeu entrevista após sua palestra.
As Tecnologias da Informação e Comunicação vêm promovendo grandes mudanças no campo educacional e cada vez mais, desafios e possibilidades são apresentados aos professores. O desenvolvimento de estratégias simples e eficazes para a inserção das TIC como elemento favorecedor na construção do conhecimento, torna-se fundamental para que a Escola acompanhe a sociedade da informação. Continue Reading »
Especialistas traçaram um panorama promissor às discussões sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, durante a Interdidática 2010.
Rubem Paulo Saldanha falou sobre A Necessidade do Currículo Flexível nos Projetos de um Computador por Aluno para um auditório lotado, no Palácio das Convenções do Anhembi. Continue Reading »
A próxima edição da Interdidática está marcada para acontecer de 27 a 29 de abril de 2011, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo. Priorizando a qualidade da educação no Brasil e incentivando o uso da tecnologia no ensino, a programação do ano que vem começa a ser preparada. Continue Reading »
Os negócios realizados na Exposição Internacional de Sistemas e Soluções em Tecnologia Educacional da Interdidática 2010 foram tão positivos para a Aix Sistemas que a empresa já renovou sua participação para a próxima edição do evento, marcada para acontecer de 27 a 29 de abril de 2011, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo.
“Tivemos uma ótima movimentação no nosso estande, pessoas de alto nível interessadas em nossos produtos, que querem melhorar de fato a educação nas instituições que elas representam”, analisa Ian Campos Martins, diretor executivo da Aix. Há mais de 18 anos no mercado, a empresa desenvolve soluções em TI específicas para informatização e gestão de sistemas escolares. Continue Reading »
Competências e estratégias do professor para lidar com novos contextos de aprendizagem foi o assunto debatido pela Profa. Msc. Mary Grace Martins durante o Seminário de Tecnologia Educacional da Interdidática 2010.
“Abordei alguns desafios e possibilidades do uso das tecnologias na educação, numa perspectiva que considera a importância do planejamento pedagógico, de pensar, antes da tecnologia, nos objetivos, no currículo e nas expectativas de aprendizagem”, explica a pedagoga da Universidade de São Paulo. Continue Reading »
A terceira edição da Interdidática é um sucesso. Milhares de educadores participam do Fórum Educacional e dos Seminários de Tecnologia e E-Learning.
A área de exposição teve intensa circulação de um público com poder de decisão, interessado em conhecer e adquirir as novidades em tecnologia no mercado educacional. Continue Reading »
O Seminário Internacional Brasil-Europa sobre Qualidade e Acreditação do Sistema de E-Learning no Ensino Superior, que ocorre nesta sexta-feira (30), no Palácio das Convenções do Anhembi, começou com a ilustre presença do Prof. Dr. Wim Veen. Continue Reading »
Participantes foram agraciados no último dia da Interdidática, com a palestra da Prof. Dra. Marcela Gajardo, que abordou o tema “Envolvimento dos Pais na Melhoria da Gestão Escolar e de Aprendizagem. Países que Acertaram na América Latina”.
Pós-graduada na Faculdade de Educação da Universidade Católica do Chile e em Sociologia pela Universidade de Essex, na Inglaterra, co-diretora do Programa de Promoção da Reforma Educacional na América Latina e Caribe, Gajardo foi pesquisadora associada da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, no Chile, e Pesquisadora do Programa Interdisciplinar de Pesquisa em Educação, além de autora de artigos e livros sobre educação. Continue Reading »
A segunda conferencista do Fórum Educacional, nesta sexta-feira (30), foi a Profa. Dra. Claudia Costin, que abordou o tema “Participação dos Pais e Projetos nas Favelas do Rio de Janeiro”.
Secretária Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Cláudia Costin apresentou os projetos desenvolvidos pela prefeitura do Rio de Janeiro em favelas e áreas conflagradas, que incentivam a participação dos pais e participação ativa dos alunos com foco na melhoria das aprendizagens. Continue Reading »
“Lições e Recomendações para o Brasil” foi o tema apresentado por Roberto Carneiro, Professor Doutor da Universidade Católica Portuguesa, onde também preside o Centro de Estudos dos Povos e Culturas de Expressão Portuguesa e o Instituto de Ensino e Formação a Distância.
A Sessão de Encerramento - Lições e Recomendações para o Brasil - teve o comentário da Profa. Dra. Vani Kenski, Mestre, Doutora em Educação e Diretora da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED). Continue Reading »
Para coroar o último dia da Interdidática, os conferencistas Prof. Dr. Ruben Klein, consultor da Fundação Cesgranrio e a Profa. Dra. Nilma Fontanive, coordenadora de Avaliação em Larga Escala da mesma instituição traçam um panorama dos quinze anos de avaliação educacional, bem como as conseqüências e perspectivas.
Ambos relatam os avanços dos sistemas de avaliação da educação no Brasil, com ênfase nos principais resultados do SAEB/Prova Brasil e de sistemas estaduais de avaliação, apontando novos desafios que garantam metas de qualidade propostas pelo PDE (Programa Desenvolvimento da Educação) e TPE (Todos pela Educação). Continue Reading »
O Seminário Internacional Brasil-Europa sobre Qualidade e Acreditação do Sistema de E-Learning no Ensino Superior, na tarde de 30 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi, apresentou temas como “Certificação da Qualidade e Acreditação”, proferido pela Profa. Dra. Ingeborg Bø e comentado pelo Prof. Msc. Marcondes M. de Araújo.
Especialistas renomados, Bø e Marcondes mostraram conhecimento seminal sobre experiências européias no domínio da EAD. Ambos relataram porque precisamos de certificação da qualidade e acreditação, o papel do E-Learning dentro da certificação da qualidade do ensino superior, a apresentação do UNIQUe (European University Quality in E-Learning), e o selo de qualidade na utilização das TIC no ensino superior. Continue Reading »
A próxima edição da Interdidática está marcada para acontecer de 27 a 29 de abril de 2011, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo. Priorizando a qualidade da educação no Brasil e incentivando o uso da tecnologia no ensino, a programação do ano que vem começa a ser preparada.
Como nas edições anteriores, a Interdidática trará os temas mais atuais e inquietantes, que serão debatidos pelos melhores especialistas em educação do Brasil e do exterior. Continue Reading »
