Archive for março, 2009

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Interdidática apresenta GESTAR SRM

A menos de um dia para a abertura oficial da Feira+Fórum+Seminários Interdidática, que ocorre de 1 até 03 de abril, todos os expositores trabalham para organizar seus estandes. Temos apresentado várias empresas que fazem parte deste grandioso evento, hoje é a vez da Gestar.

Solucionar problemas e integrar informações é o objetivo do Gestar SRM, sistema desenvolvido através de uma pesquisa de mais de 4 anos e capaz de se adaptar a base de dados de uma escola, organizando, centralizando e distribuindo todas as informações, gerando uma visão 360º graus do aluno.

Para a Feira o Gestar promete demonstrar a solução de 6 problemas recorrentes nas Escolas: a dificuldade de aumentar a retenção de alunos; a falta de ações pró-ativas em combater a inadimplência; as dificuldades em prover informações estratégicas confiáveis; ações de marketing sem muita acuracidade; falta de base de dados centralizada e a comunicação interna falha e sem integração.

Amanhã o Palácio das Convenções do Anhembi abre suas portas para o maior evento de Tecnologia Educacional.

Participe da Feira Interdidática e veja de perto a demonstração do Gestar!

Um programa de leitura inovador e único, que teve sua origem em 1984 na Colômbia, traz à Interdidática 2009 a oportunidade de “aprender” a ler.  Considerando que saber ler bem é muito importante para todos os processos de aprendizagem, as Técnicas Americanas apresentam o programa de “Leitura Melhor”.

O “Leitura Melhor” é estruturado dentro de um método sistemático e progressivo, uma série de exercícios, cuja prática frequente leva os alunos a eliminar os maus hábitos de leitura, treinar os músculos dos olhos em movimentos rápidos e precisos, treinar as células receptoras dos olhos para captar uma maior quantidade de informação por vez, aplicar de forma flexível às técnicas aprendidas, desenvolver a concentração e por fim a compreensão e retenção e finalmente chegar a ler no mínimo 2000 palavras por minuto com 100% de compreensão.

Para obter mais informações e conferir de perto o método, visite o estande da empresa na Feira Interdidática 2009.

 

Novas tecnologias são aplicadas a fim de ajudar os professores e beneficiar os alunos no processo de aprendizagem

 No Espaço da Feira Interdidática destinado à apresentação de tecnológicas educacionais de última geração, o ESPATEC,  será possível conhecer e entender a funcionalidade da Carteira Digital e do B-DEL (Base Didática Eletrônica).

A carteira digital, que foi lançada em outubro do ano passado, já está presente em  5 salas de aula, atendendo a 150 alunos em três períodos, todos na escola pública Maria Cecília, em Serrana, interior de São Paulo. Os alunos que fazem uso desta tecnologia possuem um computador individual acoplado a uma cadeira de metal e vidro.

Do mesmo criador da Carteira Digital, Miguel João Neto, do Núcleo de Tecnologia da Informação de Serrana, o B-DEL veio para suprir algumas carências do invento anterior, já que é bem mais evoluído que a carteira digital, com a diferença de que seu uso é coletivo.

A Base Didática Eletrônica é uma espécie de robô dotado de computador completo, DVD, caixa de som multiuso, microfone e acesso à internet com ou sem a utilização de fio. Segundo seu inventor, entre os méritos do produto, está o fato de que o aluno não precisa ir a um auditório, por exemplo, para ter vídeos, som, internet ou usar microfone sem fio. O aparelho leva a tecnologia para dentro da sala de aula. Com um custo aproximado de R$6,5 mil, o B-DEL, juntamente com a Carteira Digital, estarão entre as grandes novidades apresentadas na Interdidática 2009.

Lembrando que o ESPATEC é um espaço onde acontecerão diversas oficinas de curta duração, sempre relacionadas ao uso inovador das tecnologias de informação e comunicação no contexto educacional. Ele contará com o auxílio de monitores especializados que farão demonstrações e darão orientações sobre o uso das novas tecnologias.

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Contagem regressiva

Faltam 5 dias para o maior e mais importante Evento de Tecnologia Educacional: a INTERDIDÁTICA 2009. Todos estão envolvidos na realização da Feira+Fórum+Seminários Interdidática, em busca de um objetivo comum: o sucesso dos nossos jovens, a chance de um futuro promissor, o direito a um aprendizado de qualidade e excelência. Para tanto, os expositores e palestrantes preparam-se para apresentar as últimas tecnologias aplicadas ao setor, criadas para dar subterfúgios aos nossos professores e alunos, dentro e fora das salas de aula.

Fiquem atentos à data: 1 de abril o Palácio das Convenções do Anhembi será palco deste tão esperado evento.

A Divertire, empresa com sede em São Paulo, que atua no segmento de Tecnologia Educacional desde 1998, é mais um importante expositor da Feira Interdidática.

Criada para atender a crescente demanda do mercado educacional, a Divertire hoje é sinônimo de qualidade em software infantil. Ela acredita que a implantação e a utilização de novas tecnologias, principalmente a informática, são determinantes no processo de educação, tanto na escola como no ambiente familiar.

No Brasil, cerca de mil escolas públicas e três mil escolas particulares contam com seus softwares educacionais.

“Para a Feira iremos levar os softwares educativos, Lanschool (gerenciamento para laboratório de informática) e Elluminate (para educação à distância), além de quadros interativos (ou lousa digital), e o grande lançamento para o evento é o quadro touch screen”, adianta Sheila Valente, Gerente de Produto & Marketing da empresa, sobre a participação da Divertire na Interdidática 2009.

O Beto Carrero World marcará presença na Feira Interdidática, de 1 a 3 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi.

 Localizado no Balneário da Penha, em Santa Catarina, o parque mostrará na Interdidática o que os visitantes encontram no complexo.

Há 17 anos em atividade, são mais de 100 atrações entre brinquedos para todas as idades, atrações radicais, zoológico e shows de nível internacional. Também contam com atrações especiais como a montanha-russa Star World Mountain, a desafiadora Big Tower, o Castelo do Terror, a Ilha dos Piratas, entre outras. As crianças tem diversão garantida com o Baby Elefante, o Carrossel Veneziano, a montanha Dum-Dum, e muito mais.

Em dezembro do ano passado foi inaugurada a montanha-russa FireWhip, onde os trilhos ficam sobre a cabeça dos passageiros e o brinquedo atinge a velocidade de 100km/h - atração mais radical da América Latina.

O projeto de educação ambiental do Beto Carrero World a grupos escolares vem se destacando entre as novidades apresentadas pelo parque. Através dele os alunos conhecem noções de evolução das espécies e conservação ambiental, além de terem aulas sobre a diferença de animais domésticos e silvestres e uma visita monitorada ao zoológico.

Está aí uma ótima oportunidade para conhecer, detalhadamente, os projetos e as atrações do parque.

Não perca a oportunidade, não perca a Interdidática 2009!

A expectativa para a realização do maior evento de educação dedicado ao debate de tendências e perspectivas do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação e seu potencial por meio da Inclusão Digital é imensa, seja por parte dos idealizadores, dos visitantes e participantes, como daqueles que trarão seus estudos para serem discutidos e compartilhados nos Fóruns e Seminários.

Conversamos com alguns palestrantes e colhemos depoimentos sobre a iniciativa da Interdidática, pontos a serem discutidos e a importância do evento. Confira o que estas personalidades disseram:

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Na manhã de hoje a Interdidática reuniu jornalistas, dos principais veículos nacionais, para um café da manhã, onde foi apresentada a FEIRA+FÓRUM+SEMINÁRIOS INTERDIDÁTICA 2009. A coletiva, que foi realizada no Grand Hyatt Hotel de São Paulo, permitiu aos jornalistas conhecerem, detalhadamente, as ações e objetivos pretendidos pelo evento, bem como a programação dos Fóruns e Seminários. Após a apresentação da Interdidática 2009, assuntos pertinentes à educação e inclusão digital foram colocados em pauta, o que mais uma vez reforçou o caráter positivo e a expectativa de sucesso para esta iniciativa. Agora é aguardar e acompanhar, enquanto a Interdidática não chega, toda cobertura da mídia sobre o evento!

      

A grande novidade preparada pela Trinanda Media, para a Interdidática 2009, é o sistema VGC (vídeo gesture control). Por meio de gestos é possível interagir em imagens projetadas em qualquer superfície transparente (displays verticais ou mesas) com vários usuários ao mesmo tempo. Os produtos Illuminate e a Table Multi-Touch, permitem à professores e alunos interagirem dinamicamente em aulas e em laboratórios em imagens e conteúdos interativos, como no filme Minority Report.

Visite a Feira Interdidática e veja de perto o estande da Trinanda Media, representante da empresa canadense Gesturetek, pioneira e líder mundial na tecnologia de reconhecimento de gestos multiusuário.

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Ecoturismo Educacional na Interdidática 2009

 

O Micolico Ecoturismo Educacional leva à Interdidática 2009 a oportunidade das escolas  ensinarem aos alunos a importância de  respeitar e preservar o meio ambiente. Os alunos participam da rotina de uma vida no campo, visitando os canteiros da horta, onde aprendem a plantar e até colher legumes fresquinhos. Visitam também a fazendinha com diversos animais e realizam trilhas. Já para os que gostam de praticar esportes, podem aproveitar a piscina, salão de jogos, playground, quadra poliesportiva e campo de futebol gramado. Também podem realizar atividades de aventura como: arvorismo, tirolesa e escalada.

Trata-se de um espaço diferenciado que visa total integração ambiental, com atividades ao ar livre e projetos direcionados para educação ambiental, segundo Virginia Baya, da Micolico.

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Aulas didáticas programadas em 3D

A CINE 3D-EDUCATIVO, empresa com sede na Argentina que já atua na Espanha e no México, está iniciando seu trabalho no Brasil produzindo aulas didáticas programadas através do sistema estereoscópico, que gera imagens em terceira dimensão. Este recurso permite recriar, de maneira significativa, o mundo que nos rodeia e interagir com ele. O aluno passa a sentir-se protagonista da ação, o que gera uma atitude positiva diante da aprendizagem. São diversos temas, que vão desde Matemática, Educação Moral, Física e Biologia.

Nossas aulas complementares estão destinadas aos alunos do Ensino Fundamental I e II da rede de ensino do Brasil, sendo que cada tema possui dois níveis diferentes, esclarece Jonas Martim, da Cine 3D.

Todos estão ansiosos para conferir esta e outras novidades da Feira Interdidática 2009.

Expositor confirmado para a Feira Interdidática 2009, a Pingo no I é uma loja de brinquedos e jogos educativos que oferece às escolas um excelente material de apoio pedagógico.

As grandes novidades apresentadas na Feira são: Enigma Sudoko, que ensina como jogar Sudoku, e o Baralho de Letras Pingo no i.

A expectativa é de que o Enigma Sudoku, bem como o Baralho de Letras Pingo no i, possam juntar-se ao seu mix de produtos e venham contribuir para amenizar os anseios dos educadores que tanto garimpam produtos e serviços para auxiliarem no seu dia a dia, em seus estabelecimentos de trabalho, conforme relata Sr. César de Oliveira, da Pingo no I.

Além dos Fóruns e Seminários, abriremos espaço aqui para apresentar os expositores e suas novidades para o maior encontro do universo público e privado do setor da educação.

A Fascinations, empresa americana dedicada a elaborar produtos que sempre tragam algo mais, confirmou sua presença na Interdidática 2009 e promete trazer produtos desenvolvidos por cientistas, físicos, químicos e biólogos que procuram demonstrar as forças e belezas da natureza, bem como educar e aguçar a curiosidade das crianças de uma forma divertida e ao mesmo tempo séria. A exemplo disso a empresa tem produtos como: Globos Geográficos que flutuam no ar (excelente demonstração das aplicações das forças magnéticas); Formigários (desenvolvidos pela Nasa e usado em missões espaciais para observar o mundo das formigas: excelente para aulas de biologia e produto eleito o melhor educacional de 2008 nos EUA); entre outros. Um ótimo motivo para visitar a Feira e conferir os expositores.

Analisando os números da Feira+Fórum+Seminários Interdidática 2009, torna-se evidente a grandiosidade do evento.

Ocupando uma área de 22.000m², no Palácio das Convenções do Anhembi, são esperados cerca de 20 mil visitantes, entre: dirigentes de ensino, mantenedores, administradores e gestores de ensino, supervisores educacionais, diretores de ensino, assistentes de direção, coordenadores pedagógicos e professores de instituições públicas e privadas; gerentes e chefes de compras; atacadistas, distribuidores e revendedores; consultores e institutos de pesquisa; confederações, federações, entidades de classe e associações de ensino; órgãos do governo.

Estima-se, nesta 2ª edição, um volume de negócios de 70 a 100 milhões de reais.

Empresas expositoras, do Brasil e do Exterior, devem apresentar suas novidades na Feira. Imagina-se, entre os visitantes, que 83% dos fabricantes e prestadores de serviços desejam interagir diretamente com profissionais de Educação, bem como 89% dos profissionais de Educação têm participação importante nas decisões de compras para os estabelecimentos de ensino e na implementação de suas tecnologias.

Sendo considerado o maior evento na área de Educação e Tecnologia, 25 palestrantes nacionais e internacionais, devem apresentar seus estudos em fóruns e seminários. Trata-se de 3 dias reunindo o que há de mais atual e importante para a Educação do país. Tudo isso faz da Interdidática 2009 o evento mais aguardado do ano.

Professores e alunos poderão aproveitar gratuitamente um espaço onde acontecerão diversas oficinas de curta duração, sempre relacionadas ao uso inovador das tecnologias de informação e comunicação no contexto educacional. Este é o ESPATEC, idealizado pela Interdidática, que contará com o auxílio de monitores especializados que farão demonstrações e darão orientações sobre o uso das novas tecnologias.

Cada oficina terá 50 minutos de duração, e priorizará atividades que tenham como objetivo valorizar a criatividade, integração curricular e aprendizagem dos alunos. Os melhores momentos serão filmados e postados no nosso blog.

  • Produção colaborativa de vídeo na educação - esta oficina abordará a produção de vídeos utilizando massinhas, brinquedos e outros recursos por meio da técnica de Stop Motion.
  • Criação de Hagaquês via Web - os participantes conhecerão como criar personagens, cenários e histórias em quadrinho utilizando recursos disponíveis na web e depois inserindo suas produções em um blog ou site.
  • Você é o repórter: criação de avatar animado - apresentará possibilidades para criação de avatar multimídia por meio da criação e personalização de personagem, imagem de fundo e gravação de voz.
  • Mapas conceituais e aprendizagem colaborativa - criação de mapas utilizando o software Cmap Tools e o uso de estratégias colaborativas para que os alunos saibam aprimorar os próprios mapas e contribuir com os mapas de outros participantes.
  • Criação de podcasts - elaboração de roteiro, gravação, edição e publicação de podcasts, discutindo sua aplicação no contexto educacional.
  • Blogs na educação - os participantes aprenderão como localizar, acompanhar e participar da blogsfera educacional, bem como estratégias para aprender, produzir e manter o próprio blog educacional podendo também utilizá-lo com os alunos.
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Tecnologias, Currículo e Inclusão Escolar

Dia 02/04/2009

 A Profa. Mary Grace Martins abordará o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como um recurso facilitador para contemplar a diversidade e as diferentes necessidades de aprendizagem dos alunos. Serão discutidas diferentes formas de organizar as atividades, agrupamentos dos alunos e seleção de recursos para garantir a participação de todos, a construção e a socialização de conhecimentos não apenas no contexto da sala de aula, mas também via Web. Dentre estas adaptações também serão abordados os recursos de acessibilidade as TICs para alunos com deficiência e os princípios do design universal que podem ser aplicados ao ambiente educacional. Graduada em Pedagogia pela USP, a Profa. Mary Grace é especialista em Educação à Distância (UFJF) e idealizadora do blog Vivência Pedagógica. Mais informações em www.interdidatica.com.br

Dia 03/04/2009
Das 09h30 às 10h45

Apresentada pela inglesa Lizbeth Goodman, esta conferência aborda o tema da inclusão digital numa escala global. Com base na experiência do Reino Unido como centro de excelência, apresenta estudos de caso com fortes evidências sobre como as tecnologias digitais podem promover a igualdade educacional ao trabalhar entre diferentes setores para construir valores sociais e educacionais que são compartilhados por todos, estabelecendo assim, novos métodos e ferramentas cujo impacto real está aferido e que podem ser apropriadas pelo mundo em desenvolvimento. A conferência inclui a discussão de estudos de caso realizados em profundidade, começando com a apresentação do estudo principal que examinou o impacto de um pacote de TIC oferecido por sete anos a um grande número 5.4 milhões de jovens em situação de risco nos setores economicamente mais carentes da America do Norte: o Programa Clube Tecnológico CSR e BGCA da Microsoft.  A Profa. Dra. Lizbeth Goodman atualmente Gerencia a Equipe de Pesquisa e Projetos do Futurelab (Reino Unido) e tem ampla experiência internacional em tecnologia educacional. Mais informações em www.interdidatica.com.br

Dia 03/04/2009
Das 16h15 às 17h45

Tentando responder a questões como:  que maneiras serão os modelos de ensino e aprendizagem no futuro? Que papel a tecnologia desempenhará? Esta conferência vai explorar as mudanças impostas dia a dia à educação tradicional e quais seriam as características de um modelo de aprendizagem capaz de servir às necessidades humanas no futuro próximo.  Tendo em vista que, em conseqüência de tendências políticas e tecnológicas globais, a sociedade está passando por uma transição abrangente que a distancia cada vez mais do modelo industrial e de trabalho rotineiro.

Discutindo com propriedade esta problemática teremos o Prof. George Siemens, do Canadá. Ele que é Professor e Diretor do Centro de Tecnologias e Aprendizado da Universidade de Manitoba (Canadá), Fundador e Presidente da Complexive Systems Inc., Autor de diversos Livros de Tecnologia Educacional entre eles : - Conectivismo: Uma teoria de Aprendizagem para idade Digital e Ciclo de Desenvolvimento da Aprendizagem. Mais informações em www.interdidatica.com.br

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Interdidática na Mídia

O maior evento de tecnologia e educacional do país, que irá reunir os principais palestrantes nacionais e internacionais, além de importantes expositores,  está presente nos melhores e mais conceituados veículos de comunicação.

         

A edição especial Planejamento e a edição do mês de fevereiro da revista Nova Escola trazem em seu conteúdo o anúncio da Feira+Fórum Interdidática 2009, com o título “Mais conteúdo para a sua sala de aula”. Já para o mês de março está programado a edição da Revista Isto É e Época Negócios, todas revistas de credibilidade e destaque no setor, o que reforça a autoridade e o sucesso garantido do evento. Ainda dentro deste processo de divulgação em massa, será feita uma coletiva de imprensa, juntos aos principais veículos de comunicação, onde estarão presentes os organizadores e expositores da Interdidática 2009.Tudo comprovando que Feira+Fórum+Seminários Interdidática será a oportunidade de sucesso para 2009.

Dia 03/04/2009

Aqui serão abordados, pela Profa. Dra. Paula Carolei,  os principais conceitos e estruturas de um Role Play Game com objetivos educacionais. Cases serão apresentados, além de um mapeamento de algumas possibilidades de como esse tipo de jogo pode transformar-se em uma poderosa estratégia pedagógica, tanto em cursos presenciais utilizando softwares e jogos específicos, quanto em cursos on-line utilizando as próprias ferramentas dos AVAs e as mudanças da relação com espaço, proporcionadas pelos dispositivos móveis. Doutora e Mestre em Educação pela FEUSP e UNICAMP a palestrante é Especialista em Multimídia em Negócios e Educação pela Universidade Anhembi Morumbi e Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela USP. Coordenadora o curso de pós-graduação em Tecnologias na Aprendizagem do SENAC-SP, entre outras atividades na área. Mais informações em www.interdidatica.com.br

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