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Pela importância e complexidade do tema, a apresentação da coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, Bernadette Gatti, repercutiu em vários veículos de comunicação, como no site Uol, na matéria “Professor não aprende a avaliar aluno, diz especialista”.

Da mesa redonda sobre “Os Desafios do Uso dos Resultados da Avaliação”, a repórter Ana Okada destacou algumas passagens de Bernadette, que é consultora da Unesco. “Os profissionais, de acordo com a professora, usam mais a ‘sensibilidade’ do que conhecimentos acadêmicos para avaliar: ‘Não basta. Precisamos caminhar para ter processos de avaliação desenvolvidos pelo professor”, diz o texto.

A reportagem ganhou uma enquete, respondida por dezenas de leitores, que esquentou o debate sobre avaliação e formação dos profissionais de educação. A íntegra está no site: http://educacao.uol.com.br/ultnot/2010/05/05/professor-nao-aprende-a-avaliar-aluno-diz-especialista.jhtm

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