Com o rápido avanço da tecnologia em todo o mundo, o Brasil não fica atrás e também se envolve nesse desenvolvimento digital. Isso faz com que as crianças de hoje comecem, cada vez mais cedo, a terem acesso a informações e desenvolverem habilidades para dominá-la sem nenhum problema. Entretanto, as escolas mostram certa dificuldade para aderirem às novas ferramentas para o ensino.

Mesmo com o pronunciamento do MEC em afirmar que neste ano, 92% das escolas da rede pública terão acesso a banda larga, talvez o maior desafio seja preparar e adaptar os professores para dominarem os computadores, internet e jogos virtuais.

Pensando na importância que o acesso e o favorecimento das redes digitais oferecem ao aprendizado, a Interdidática convidou o professor doutor Silvio Meira da UFPE, um dos criadores do Centro de Educação e Sistemas Avançados do Recife (C.E.S.A.R.) e do Porto Digital, para palestrar sobre o tema “Newton, Darwin, Redes: Aprender é Jogar”, no Simpósio Internacional de Games Educacionais que acontecerá em São Paulo, dia 10 de novembro.

Newton, Darwin, Redes: Aprender é Jogar

Professor Silvio Meira acredita que a internet deveria ser obrigatória nas escolas e que os games atuais estão sendo desenvolvidos não apenas para entreter, mas para educar, tornar real o que a imaginação cria e ajudar no desenvolvimento dos alunos. Por isso, irá mostrar como essas tecnologias podem ajudar no aprendizado e como os profissionais da área podem dar mais atenção para esses itens que cativam os estudantes, mudam o formato tradicional de ensino e provocam um avanço na educação.

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