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Novas alternativas para a Educação Inclusiva

Existem, aproximadamente, 25 milhões de pessoas deficientes no Brasil, segundo o Censo 2000, e as escolas ainda passam por grandes dificuldades para se adaptarem as necessidades exclusivas desse grupo.

Por isso, com o auxilio da tecnologia, algumas ferramentas foram criadas para permitirem uma maior segurança aos alunos deficientes no manuseio do computador e, até mesmo, na leitura de textos como cadeiras adaptadas, apoio para os punhos, hastes para firmar cabeça e queixo, entre outros. Contudo, poucos têm acesso a esses recursos.

Assim, a Tecnologia Assistiva, termo traduzido do inglês Assistive Technology, busca ampliar os meios e serviços que facilitam os métodos de ensino dirigidos à pessoas com deficiências.

Sabendo do amplo conhecimento sobre esse assunto, para o Simpósio Internacional de Educação Inclusiva, a Interdidática chamou o Professor Doutor Teófilo Alves, formado em educação pela UFBA, onde ministra aulas de pós- graduação, e especialista em Informática na Educação pela UFAL. Ele ainda é membro da Secretaria Especial dos Direitos Humanos e integrante do Grupo de Pesquisa “Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais” da Faculdade de Educação da UFBA.


Tecnologia Assistiva: Favorecendo Práticas Pedagógicas Inclusivas

Prof. Dr. Teófilo participa de projetos de inclusão da tecnologia assistiva e destaca os improvisos criados com materiais como madeira, tubo de PVC, pregadores de roupas para ajudarem as escolas quando há falta de equipamentos mais elaborados.

A palestra sobre o tema “Tecnologia Assistiva: Favorecendo Práticas Pedagógicas Inclusivas”, será dia 09 de novembro, em São Paulo, durante a Jornada Interdidática de Tecnologia Educacional.

Entre no site www.jornadasinterdidatica.com.br e faça a sua inscrição. As vagas são limitadas!

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