Consultor de diversas empresas da área educacional, autor de mais de 35 livros e centenas de artigos científicos, o mestre elucida a abordagem da Blitzkrieg .

A tarde de quarta-feira (11 de maio) foi aberta pelo Prof. Dr. Claudio de Moura Castro, Educador e Professor Universitário – com a palestra “Computadores nas Salas de Aula: a abordagem da Blitzkrieg” .

Conforme explica o economista e mestre pela Universidade de Yale e doutor em Economia pela Universidade de Vanderbilt. “Ainda, depois de quase meio século de tentativas, o uso dos computadores nas salas de aula tem sido uma tarefa difícil”.

Para ele, vários relatórios mostram escasso ou nenhum o seu impacto na aprendizagem. Mas, conta que :  “um grande conglome-rado de ensino instalou centenas de computadores no município de José de Freitas, no estado do Piauí, forneceu softwares de educação e prestou apoio direto e acompanhamento aos professores. Foi uma invasão maciça de tecnologia, como a Blitzkrieg”.

Para justificar o quanto é importante enfraquecer as resistências das escolas ao uso dos computadores, ao relatar o exemplo de José de Freitas, Moura Castro diz: “contrariamente aos resultados habituais, indiferentes ou inconsequentes, um ano mais tarde, os testes demonstraram um aumento muito acentuado desse sistema educacional”.

De acordo com o professor, bons modelos funcionando servem para mobiliar as instituições nos sentido de adotar as mudanças necessárias.