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Qualidade da Educação no sistema de E-Learning

O Prof. Dr. Carl Holmberg tratará da Avaliação da Qualidade e as Auditorias Externas: Funções e Diálogos em sua palestra que acontece durante o Seminário Internacional Brasil-Europa sobre Qualidade e Acreditação do Sistema de E-Learning no Ensino Superior. As conferências do evento acontecem no dia 30 de abril de 2010, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo.

A transformação em curso dos sistemas de educação no sentido de uma maior abertura e flexibilidade criou novos cenários para os processos de qualidade. Os auditores têm mudado o objeto da avaliação, mas também as motivações e os seus papéis estão mudando. A palestra apresentará abordagem sobre estas mudanças e vai analisar como a auditoria externa deste tipo é feita em alguns casos.

Carl Holmberg é Secretário-Geral do Conselho Internacional de Educação Aberta e a Distância, uma organização global de adesão para as instituições ativas na Aprendizagem Aberta e a Distância, com sede em Oslo, na Noruega. Tem longa carreira em universidades suecas e foi Assessor do Diretor-Geral da Agência Sueca para a Educação Flexível, agência que trabalhou com o Ministério da Educação e da Ciência como um agente de mudança nos sistemas de educação de adultos, com a missão de promover o crescimento da tecnologia avançada de aprendizagem.

Foi, ainda, Membro do Conselho e Membro do Comitê Executivo de organizações nacionais e internacionais. Trabalhou com avaliações e projetos no âmbito de Educação de Adultos e Ensino Superior e foi especialista sênior do Ministério da Educação e da Ciência. Entre 1999 e 2002 administrou o programa nacional de pesquisa “Aprendizagem ao Longo da Vida na Sociedade da Informação - Condições e Possibilidades Dentro da Educação a Distância” e foi conselheiro Sênior da Agência Sueca de Educação a Distância. Esteve envolvido na criação da Fundação Europeia para a Qualidade no E-Learning e foi eleito para o Conselho de Administração.

O tema contará com os comentários da Profa. Dra. Elizabeth Almeida. Doutora em Educação, é Professora da PUC-SP no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, Linha Novas Tecnologias em Educação e Departamento Ciências da Computação. Pós-Doutorado na Universidade do Minho, em Portugal, no Instituto de Educação e Psicologia, Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa.

Elizabeth Almeida ainda é Coordenadora do Projeto de Formação de Gestores Educacionais “Gestão Escolar e Tecnologias”, da PUC-SP. Membro do Grupo de Assessores Pedagógicos ao Projeto Um Computador por Aluno - UCA do Governo Federal e Ministério da Educação, foi Consultora do experimento do Projeto no Estado do Tocantins. Autora de publicações sobre Tecnologia, Educação a Distância e Formação de Educadores.