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Participação dos Pais na Educação melhora aprendizado

Um dos principais impasses no engajamento dos pais na educação parece ser os limites dessa participação. O diálogo aberto entre pais, educadores e gestores é um desafio nas organizações e uma via capaz de conduzir ao entendimento, à superação e ao crescimento. As relações entre escola e família baseiam-se na divisão do trabalho da educação de crianças e jovens, envolvendo expectativas recíprocas.

A Participação dos Pais na Educação é uma tendência mundial imprescindível para otimizar o ensino e proporcionar crescimento cognitivo aos estudantes. A ausência dos genitores na educação é claramente visualizada em pesquisas que demonstram que os pais não conhecem a realidade dos filhos na escola. Muitos acreditam no bom aprendizado das crianças, enquanto exames avaliam desempenho insatisfatório.

Renomados palestrantes brasileiros e internacionais compartilham suas experiências com educadores durante o Fórum Educacional Interdidática, que acontece de 28 a 30 de abril de 2010, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo.

O professor doutor Mozart Neves Ramos discorre sobre Participação dos Pais e Melhoria da Qualidade, no segundo dia do evento. Para ele, o Brasil só será verdadeiramente independente quando todos seus cidadãos tiverem uma educação de qualidade. Partindo dessa ideia, representantes da sociedade civil, educadores, organizações sociais, iniciativa privada e gestores públicos de educação se uniram no Todos Pela Educação, projeto presidido por ele.

Mozart Neves Ramos é doutor em química pela Unicamp com pós-doutoramento pela Politécnica de Milão. Pesquisador do CNPq, foi reitor da Universidade Federal de Pernambuco e Secretário de Educação de Pernambuco. Presidiu a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior e o Conselho Nacional dos Secretários Estaduais de Educação. É autor do livro “Educação Sustentável” e membro do Conselho Nacional de Educação, Vice-Presidente da Câmara de Educação Básica e Presidente-Executivo do movimento Todos Pela Educação.